Morphogénèse des structures rénales
Pourquoi acquérir un simulateur?
Développement et Formation
Développement professionnel et Enseignement supérieur
- Promouvoir l’apprentissage actif en permettant à l’apprenant de mener des expériences personnelles.
- Compléter une formation réelle en laboratoire avec des expérimentations in virtuo sans risque et à coût maîtrisé.
- Etendre les jeux sérieux « standards » en puissants outils de formation qui recouvrent tous les aspects cognitifs de l’apprentissage : de l’apprentissage par la pratique à l’apprentissage par l’exploration.
Recherche Biopharmaceutique et Biotechnologique
- Compléter les modèles de réseaux «omiques» et sub-cellulaires par une approche de modélisation phénotypique au niveau cellulaire et multi-cellulaire.
- Simuler les micro-environnements des cellules ainsi que les niveaux plus élevés d’intégration tels que les tissus, les organes ou les systèmes biologiques.
- Simuler des bio-processus en tant qu’outils prédictifs pour le développement et la production de médicaments.
- Incorporer des modèles mécanistiques pour compléter les outils d’analyse statistique actuels qui sont appliqués à la conception des protocoles expérimentaux et à l’optimisation des processus.